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做個能幹的人
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做個能幹的人
  • 17.1 做個能幹的人
  • 17.2 查一下你的字彙
  • 17.3 守則17,做個能幹的人
  • 17.4 查一下你的字彙
  • 17.5 守則17-1,做個能幹的人:觀看
  • 17.6 守則17-2,做個能幹的人:學習
  • 17.7 查一下你的字彙
  • 17.8 守則17-3,做個能幹的人:練習
  • 17.9 守則17,做個能幹的人
  • 17.10 常識測驗
  • Videos Zip File
  • Booklet PDF Zip File
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be-competent
人類如何掌控環境? 3 當人類能夠改變環境以適應自己的需求,這可能帶來革新,朝現代社會發展。 當人類能夠改變環境以適應自己的需求,這可能帶來革新,朝現代社會發展。 當人類能夠改變環境以適應自己的需求,這可能帶來革新,朝現代社會發展。 /course/lesson/be-competent/book-chapter-introduction.html 守則17,做個能幹的人 為什麼大多數的英雄或運動員受到人們的崇拜? 2 英雄和運動員展現出勝任能力。他們受歡迎的程度與吸引力展現出這項要素。 英雄和運動員展現出勝任能力。他們受歡迎的程度與吸引力展現出這項要素。 英雄和運動員展現出勝任能力。他們受歡迎的程度與吸引力展現出這項要素。 /course/lesson/be-competent/book-chapter-introduction.html 守則17,做個能幹的人 當你看到有人展現出勝任能力,你應該加以讚美並鼓勵他們。 0 鼓勵人們達到能幹的境界,並要求你自己和身邊的人有著高標準的表現,藉此改善你個人和整個團體的生存潛能。 鼓勵人們達到能幹的境界,並要求你自己和身邊的人有著高標準的表現,藉此改善你個人和整個團體的生存潛能。 真的是這樣。鼓勵人們達到能幹的境界,並要求你自己和身邊的人有著高標準的表現,藉此改善你個人和整個團體的生存潛能。 /course/lesson/be-competent/book-chapter-introduction.html 守則17,做個能幹的人 下列哪一項不是勝任能力的必備要素? 1 要擁有勝任能力,其中的必備要素是觀察、學習和練習。 要擁有勝任能力,其中的必備要素是觀察、學習和練習。 要擁有勝任能力,其中的必備要素是觀察、學習和練習。 /course/lesson/be-competent/book-chapter-look.html 守則17-1,做個能幹的人:觀看 勝任能力包括接受別人告訴你,你看到的是什麼嗎? 1 勝任能力包括看見你所看見的,而不是由別人來告訴你,你看到的是什麼。 勝任能力包括看見你所看見的,而不是由別人來告訴你,你看到的是什麼。 事實上,勝任能力包括看見你所看見的,而不是由別人來告訴你,你看到的是什麼。 /course/lesson/be-competent/book-chapter-look.html 守則17-1,做個能幹的人:觀看 你如何直接觀察事物和生命? 3 透過偏見的雲霧、恐懼的帷幕或是他人的詮釋來觀看,會讓你無法真正看到事物實際的樣子。 透過偏見的雲霧、恐懼的帷幕或是他人的詮釋來觀看,會讓你無法真正看到事物實際的樣子。 透過偏見的雲霧、恐懼的帷幕或是他人的詮釋來觀看,會讓你無法真正看到事物實際的樣子。 /course/lesson/be-competent/book-chapter-look.html 守則17-1,做個能幹的人:觀看 你如何幫助一個感到困惑或陷入麻煩的人? 1 你所能提供的最佳建議就是,讓他們往後退一步並親自觀察實際情況。當他們看到時,解答其實很明顯。 你所能提供的最佳建議就是,讓他們往後退一步並親自觀察實際情況。當他們看到時,解答其實很明顯。 你所能提供的最佳建議就是,讓他們往後退一步並親自觀察實際情況。當他們看到時,解答其實很明顯。 /course/lesson/be-competent/book-chapter-look.html 守則17-1,做個能幹的人:觀看 下列哪一項不是真正能讓一個人學到東西,並且能應用所學的學習方法? 1 學習,所以你可以應用你所學的,但這並不包括讓別人為你口頭說明該科目。 學習,所以你可以應用你所學的,但這並不包括讓別人為你口頭說明該科目。 學習,所以你可以應用你所學的,但這並不包括讓別人為你口頭說明該科目。 /course/lesson/be-competent/book-chapter-learn.html 守則17-2,做個能幹的人:學習 不能學習的人和團體有什麼共同特徵呢? 1 某人無法瞭解一個全新的學科。 某人無法瞭解一個全新的學科。 某人無法瞭解一個全新的學科。 /course/lesson/be-competent/book-chapter-learn.html 守則17-2,做個能幹的人:學習 該如何幫助一個無法瞭解全新學科的人呢? -1 gcui_twth:be-competent-TestQuiz3-question3-answer0 /course/lesson/be-competent/book-chapter-learn.html 守則17-2,做個能幹的人:學習 有任何技巧是可以不用練習就能精通的嗎? 1 在任何活動中,許多被視為是「天賦」的表現,其實只是練習罷了。 在任何活動中,許多被視為是「天賦」的表現,其實只是練習罷了。 事實上,在任何活動中,許多被視為是「天賦」的表現,其實只是練習罷了。 /course/lesson/be-competent/book-chapter-practice.html 守則17-3,做個能幹的人:練習 如果一個人不斷練習卻毫無進展,有時他該怎麼做? 2 如果缺乏好教材,就必須丟掉課本,並找出對你而言是真實的資料,以加以運用。 如果缺乏好教材,就必須丟掉課本,並找出對你而言是真實的資料,以加以運用。 如果缺乏好教材,就必須丟掉課本,並找出對你而言是真實的資料,以加以運用。 /course/lesson/be-competent/book-chapter-practice.html 守則17-3,做個能幹的人:練習 如果你周圍的人沒有反覆練習他們的技巧,直到他們可以真正做到,那麼你就是處在風險當中了。 0 「夠好」與專業技巧和敏捷之間有著巨大的差別。一個人可以透過練習提升水準。 「夠好」與專業技巧和敏捷之間有著巨大的差別。一個人可以透過練習提升水準。 真的是這樣。「夠好」與專業技巧和敏捷之間有著巨大的差別。一個人可以透過練習提升水準。 /course/lesson/be-competent/book-chapter-practice.html 守則17-3,做個能幹的人:練習
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